ТЕМА НЕДЕЛИ:

"ОСЕНЬ.ОСЕННИЕ МЕСЯЦЫ.ДЕРЕВЬЯ ОСЕНЬЮ"

ЗВУКИ И БУКВЫ И, Э.

На этой неделе:

- Продолжим обогащать словарь детей на тему осень:месяцы, приметы, время года, погода, холод, туман, дождь, лужи, ветер, урожай, грибы, ягоды, птицы, листья, листопад, туча, облако, лужа.

Признаки и наречия: осенний, пасмурный, холодный, дождливый, солнечный, ветреный, порывистый, ураганный, сильный, тусклый, пасмурно, ветрено, солнечно, холодно, туманно, дождливо, тускло.
Действия: дует, воет, свистит, капает, моросит, льёт, светит, замерзает, собирают, улетают, надевают, опадают, кружатся, летят.

- Образовывать существительные множественного числа от единственного.

- Образовывать согласование числительного и существительного в родительном и творительном падеже.

- Продолжим учиться составлять рассказ: «Осень» (по серии сюжетных картин)

По обучению грамоте:

-Вспомним звуки и буквы И,Э

-Продолжим закреплять эти звуки, через игры: "Поймай звук", "Найди место звука в слове", "Назови слово и прохлопать на слоги"и т.д.

-Научимся печатать большую и маленькие буквы

-Выполним звукобуквенный анализ слов.

ТЕМА НЕДЕЛИ:

"ЛЕС.ГРИБЫ И ЛЕСНЫЕ ЯГОДЫ"

ЗВУКИ И БУКВЫ У,А.

На этой неделе:

-Расширим представление о ягодах, грибах, познакомим с понятием«Лес» (родственными словами); познакомимся с произведением "Грибы и ягоды" и перескажем рассказ по мнемотаблице.

-Продолжим учить детей составлять предложения из 2-х слов по совершаемому действию и составлять предложения по серии картинок.

По обучению грамоте:

- Развитие фонематического слуха, слухового внимания;

- закрепление четкого произношение звуков А,У

- выполнение  звукобуквенного анализ слогов  АУ ,УА

ТЕМА НЕДЕЛИ:

"САД-ОГОРОД."

ЗВУК И БУКВА У.

На этой неделе:

-Уточним словарный запас по теме «Сад-огород».
– Продолжим совершенствовать грамматический строй речи: формировать навык образования и употребления уменьшительно-ласкательных форм существительных, согласования прилагательных с существительным, употребления существительных во множественном числе.
— Обучать ответам на вопросы полным предложением.
– Формировать навык образования относительных прилагательных;

-познакомимся с предлогом "ИЗ"

По обучению грамоте:

 -Научимся выделять гласный звук [У] и обозначать его буквой,закреплять понятие «гласный звук».

  - продолжим определять позицию звука в слове;

- научимся  выделять звук [у] из состава слогов, слов и предложений;

 -  продолжим развивать мелкую, общую и артикуляционную моторику.

Уважаемые коллеги и родители! Поздравляю с Днем знаний!