воскресенье, 26 февраля 2017 г.

ТЕМА НЕДЕЛИ:
"БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ"
"ЗВУКИ Д-ДЬ.БУКВА Д."
ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
Назначение основных электроприборов в доме.
Почему они так называются.
Как с ними обращаться.
ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: телевизор, магнитофон, пылесос, люстра, телефон, радио, видеомагнитофон, торшер, лампа, компьютер, обогреватель, холодильник, миксер, утюг, стиральная машина, электроплита, тостер, фен, вентилятор, микроволновая печь, морозильник, техника, провод, розетка, вилка, электричество;
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: цветной, черно-белый, большой, маленький, моющий, хрустальная, стеклянная, напольная, настольная, настенная, высокий, низкий, двухкамерный, горячий, холодный, стиральная, микроволновая, теплый, электрический, бытовая;
ГЛАГОЛЫ: смотреть, веселиться, танцевать, слушать, чистить, пылесосить, включать — выключать, светить, разговаривать, пользоваться, играть, проветривать, согревать, показывать, гладить, стирать, готовить, поджаривать, сушить, разогревать, замораживать, доставать.

воскресенье, 19 февраля 2017 г.

воскресенье, 12 февраля 2017 г.

ТЕМА НЕДЕЛИ:
"КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ"
ЗВУКИ К-КЬ. БУКВА К.
 Познакомить ребенка с комнатными растениями в натуре, рассмотреть их, обратить внимание на их внешний вид, особенности строения, характерные признаки;  
— объяснить ребенку, как нужно ухаживать за растениями, для чего нужно их поливать, поворачивать к солнцу или содержать в тени, смахивать с листьев пыль; 
 — обратить внимание на особенности листьев, цветов, стеблей комнатных растений;  
— выучить с ребенком некоторые названия комнатных растений; 
 — объяснить, для чего люди дома держат комнатные растения, рассказать ребенку, как комнатные растения могут реагировать на изменение погоды, менять внешний вид утром и вечером. 
 С помощью взрослого сравнить кактус и алое, составить небольшой сравнительный рассказ о внешних особенностях этих растений (по возможности показать ребенку несколько видов кактусов). 
 Скажи по образцу:
 • Я поливаю – ты ……поливаешь – он …… поливает
 • Я сажаю –   ты ……………..           он - …………………..
 • Я вытираю – ты - …………….       он - ………………
• Я опрыскиваю – ты - …………..    он - …………….. 
• Я пересаживаю – ты - ………….    он - …………….. 

воскресенье, 5 февраля 2017 г.