ТЕМА НЕДЕЛИ:

"МЕБЕЛЬ. ИНТЕРЬЕР." 

1 Рассмотрите с ребенком картинку. Пусть он покажет и назовет, что видит. Как все это

можно назвать одним словом?

2 Побеседуйте с ребенком о том, какая мебель есть в вашей квартире. Пусть он расскажет о

ней: для чего она в доме нужна, из каких частей состоит, из какого материала сделана.

3 Покажите ребенку, как правильно ухаживать за мебелью (протирать, чистить, пылесосить

и т.д.).

4 В качестве экскурсии посетите мебельный магазин.

5 Задавайте ребенку вопросы:

Какой? Какая? Какое?

- стол, за которым пишут какой (письменный);

- полка для обуви какая ( обувная);

- шкаф для книг какой (книжный);

- кресло какое (кожаное) и т.д.

Чей? Чья? Чьё?

- письменный стол чей (папин)

- кресло чьё (моё)

- полка чья (брата)

6 Потренируйтесь с ребенком в употреблении предлогов. Возьмите игрушку и поставьте её

НА стол. Спросите где находится игрушка. Затем поставьте ПОД стол, НАД столом, ЗА столом,

ПЕРЕД столом, ОКОЛО стола и т.д.

Закрепите употребление предлогов ребенком, задавая ему вопросы где находится тот или

иной предмет по отношению к мебели (где находится книга? – В шкафу; где стоит машинка, по

отношению к дивану – ОКОЛО дивана и т.д.)