ТЕМА НЕДЕЛИ:

"ДОМ.КВАРТИРА" 

 На этой неделе  мы будем говорить о доме и квартире.

Дети должны усвоить: названия основных частей дома; свой домашний адрес; на каком этаже они живут; городской, загородный дом (если есть); знать и уметь называть части дома: стены, пол, потолок, окна, балкон, крыша, подъезд, лестница, квартира, дверь, замок, комната, ванная, кухня, коридор, туалет.

• Во время прогулки с ребёнком родителям рекомендуется обратить внимание на различные строения, дома (одноэтажные, многоэтажные, каменные, деревянные). Объяснить, для чего нужны дома. Кто и для кого строит дома. Выучить с ребёнком свой домашний адрес. Учить ориентироваться в своей квартире, называть комнаты в квартире и их назначение: прихожая нужна для того, чтобы в ней снимать верхнюю одежду и обувь.
• Рассмотрите дом, в котором вы живете. Назовите все его части: крыша, чердак, подъезд, лестница, двери, окна, рамы, лифт, балкон, этаж. Сравните свой дом с другими домами. Что бывает в каждом доме, а что не в каждом.
• Сосчитайте, сколько этажей в вашем доме, в соседних домах, в детском саду. Сравните дома по количеству этажей. Покажите изображения небоскребов, расскажите, сколько в них этажей.
• Подумайте, какие помещения могут быть в разных домах. В жилом доме есть квартиры, подвал, могут быть гаражи; в детском саду – группы, спальни, спортзал, бассейн, музыкальный зал.
• Расскажите ребенку, как строят дом. Как роют котлован, строят фундамент, возводят стены. Расскажите, какие материалы нужны для строительства дома: кирпичи, цемент, бетон, дерево, краска, металл..
• Люди каких профессий работают на стройке: строитель, бетонщик, каменщик, плотник, штукатур, маляр, водопроводчик, электрик, водитель, прораб, архитектор.
• Скажите, какие машины и инструменты необходимы строителям: экскаваторы, бульдозеры, подъемный кран, мастерок, пила, дрель, кисти…
• Найдите в своем доме и назовите деревянные, стеклянные, кирпичные детали. Поиграйте в игру «Самый внимательный» — кто найдет и назовет больше деталей из разных материалов.
• Придумайте и опишите дом, в котором вы хотели бы жить. Какие у него стены, крыша, лестницы, окна? Какого он цвета? Сколько в нем этажей? Чем он украшен? Какие в нем есть помещения?