ТЕМА НЕДЕЛИ:
"НОВЫЙ ГОД. ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ"
Родителям рекомендуется:
1. Спросить у ребёнка, в какие игры дети любят играть зимой и почему? Что детям нужно для зимних игр? В какие игры нельзя играть зимой и почему?
2. Вспомнить и назвать зимние виды спорта.
3. Игра « Почему так назван?»
Конькобежец – (бегает на коньках).
Саночник – (катается на санках).
Лыжник – (катается на лыжах).
Хоккеист – (играет в хоккей).
Фигурист – (занимается фигурным катанием).
4. Составить рассказ (из личного опыта) на темы: « Как я слепил снежную бабу», « Как я играл зимой». Рассказ записать в тетрадь.
Пример: Снежная баба.
Мы слепили во дворе два огромных снежных кома. Положили ком на ком. Затем прилепили снежной бабе руки. Воткнули ей в руки метлу. Потом мы сделали ей глаза из угольков, рот из веточки, нос из морковки. На голову надели шапку.
5. Пальчиковая гимнастика « Подарки».
***
Дед Мороз принёс подарки: Дети «шагают» пальчиками по столу.
Буквари, альбомы, марки, На каждое название подарка загибают по одному
Кукол, мишек и машины, пальцу сначала на правой, потом на левой руке.
Попугая и пингвина,
Шоколадок пол мешка
И пушистого щенка.
6. Назови зимние праздники. Кто главные герои Нового года?
7. Закончи предложения одним и тем же словом "снеговик"
Мы решили слепить снеговика.
Мы приделали нос-морковку …
Мы показали соседям нашего …
Мы играли со …
Мы рассказали о …
8. Чем украсим новогоднюю ёлку? Сделай рисунок или аппликацию в тетради.
Мы украсим новогоднюю ёлку шарами, … (продолжить перечисление).
9. Сосчитай ёлочные украшения
Одна шишка, две …, три …, четыре …;
Один шар, два шара …, три …, четыре …;
Одна новогодняя свеча, две ... три ...
Обведи по точкам снеговика.
